Seminare „Mokytojas + DI starto programa“, skirtame ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo pedagogams, savo profesines kompetencijas tobulino ir Šilalės lopšelio-darželio „Žiogelis“ pedagogės Jovita Aužbikavičienė bei Kristina Kelpšienė. Seminaro metu pedagogės gilino žinias apie dirbtinio intelekto (DI) galimybes šiuolaikiniame ugdymo procese, susipažino su įvairiais skaitmeniniais įrankiais ir jų praktiniu pritaikymu kasdienėje pedagoginėje veikloje. Buvo aptariama, kaip dirbtinis intelektas gali padėti mokytojui planuoti ugdomąsias veiklas, kurti kūrybiškas ir vaikų amžių bei gebėjimus atitinkančias užduotis, rengti vaizdinę medžiagą ir ieškoti naujų idėjų ugdymo turiniui paįvairinti.
Įgytos žinios ir praktinės įžvalgos pedagogėms suteikė daugiau pasitikėjimo išbandant šiuolaikines technologijas bei ieškant inovatyvių sprendimų. Tikslingai naudojami dirbtinio intelekto įrankiai gali palengvinti kasdienius pedagoginio darbo procesus, padėti taupyti laiką, skirti daugiau dėmesio ugdymo kokybei ir individualiems vaikų poreikiams. Vis dėlto svarbu išlaikyti kritinį požiūrį, atsakingai vertinti dirbtinio intelekto pateikiamą informaciją ir technologijas naudoti kaip pagalbinę priemonę, nepamirštant pedagogo kūrybiškumo, profesinės patirties ir gyvo bendravimo su vaikais svarbos. Dalyvavimas šiame seminare – tai dar vienas žingsnis profesinio augimo ir šiuolaikiško ugdymo link. Nuolatinis mokymasis, dalijimasis patirtimi ir domėjimasis naujovėmis skatina pedagogus drąsiau priimti švietimo pokyčius, atrasti naujų darbo metodų ir kurti vaikams patrauklią, kūrybišką bei jų poreikius atitinkančią ugdymosi aplinką.
Tobulėdami patys, pedagogai atveria vaikams daugiau galimybių augti, kurti, tyrinėti ir pažinti pasaulį.
Informaciją ir nuotraukas pateikė ikimokyklinio ugdymo mokytojos
Jovita Aužbikavičienė,
Kristina Kelpšienė
2026-10-15