Nuo 2025 m. lapkričio mėnesio „Žirniukų“ grupė, kartu su ikimokyklinio ugdymo vyresniąja mokytoja Inga Mylimiene, dalyvauja ilgalaikiame tarptautiniame eTwinning projekte „The colors of friendship“ („Draugystės spalvos“). Projekte dalyvauja net 25 mokytojai ir jų ugdytiniai iš Rumunijos, Lietuvos, Graikijos, Turkijos, Bulgarijos, Ispanijos, Italijos.

Tarptautinio projekto tikslas –  padėti ikimokyklinio amžiaus vaikams atrasti emocijų ir draugystės pasaulį per spalvas, pažinti kultūrų įvairovę, dalytis patirtimi ir gerąja praktika tarptautiniu mastu. Ši bendrystės kelionė truks net 6 mėnesius.

Ilgalaikiame tarptautiniame eTwinning projekte dalyvaujantys mokytojai projekto metu aktyviai tobulina savo skaitmeninę, inovatyvių skaitmeninių technologijų integravimo ugdymo procese, ugdymo turinio kūrimo ir realizavimo, profesinio tobulėjimo, lyderystės ugdymui ir mokymuisi kompetencijas, gilina užsienio kalbos žinias.

Tad norime supažindinti su iki šiol nuveiktomis veiklomis, kuriomis bendradarbiaudami dalijamės su visais projekto dalyviais.

2025 m. lapkričio mėnesį „Žirniukų“ grupės ugdytiniai gilino žinias apie meilę ir draugystę, kurias apjungė raudona spalva. Pokalbių ir veiklų metu vaikučiai:

–  kūrė projekto logotipą;

–  žaidė judrų žaidimą apie širdeles ir draugystę;

–  iš spalvotų pagaliukų ir plastikinių kamštelių kūrė meilės kupiną širdelę;

–  iš spalvotų rutuliukų ir šenilo vielučių ant šviesos stalo kūrė „Šviečiantį meilės paveikslą“.

2025 m. gruodžio mėnesį ugdytiniai tęsė pažintį su žalia – vilties ir gamtos spalva. Pokalbių ir veiklų metu vaikučiai:

–  kūrė su žalia spalva susijusią Kalėdinę dekoraciją;

–  panaudodami guašą, vatą, klijus, blizgučius kūrė „Draugystės medį“;

– iš įvairių dydžių žalios spalvos medinių pagaliukų ir kamštelių kūrė virtualų sveikinimą anglų kalba bei susipažino su keletu angliškų žodžių.

2026 m. sausio mėnesį „Žirniukų“ grupės ugdytiniai gilino žinias apie ramybę ir pasitikėjimą savimi, kuriuos apjungė mėlyna spalva. Pokalbių ir veiklų metu vaikučiai:

– žaidė žaidimą „Kas slepiasi po mėlynu gobtuvu?“. Ugdytiniai iš krepšelio traukė po vieną paslėptą mėlynos spalvos daiktą, tyrinėjo bei įvardijo juos. Krepšelyje buvo „pasislėpęs“ mėlynas vandens lašelis ant kurio lietuvių ir anglų kalbomis buvo užrašyta mįslė. Ją vaikučiai turėjo įminti. Visi svarstė ne tik koks atsakymas užkoduotas šioje mįslėje, bet ir kodėl visi „pasislėpę“ daiktai yra mėlynos spalvos;

– atsipalaidavimo, sensorinio užsiėmimo metu tarp įvairių dydžių minkštų spalvotų rutuliukų pincetu ieškojo mėlynos spalvos rutuliukų, juos rūšiavo;

 – ant šviesos stalo, naudodami mėlynos spalvos skareles, įvairaus dydžio minkštus mėlynus kamuoliukus, baltos vatos apskritimus, vaikučių iš vatos pagamintus kamuoliukus, kūrė bendrą kūrybinį darbą „Mėlynas žiemos paveikslas“.

Projekto metu vaikučiai ne tik gilino žinias apie spalvas, siejo jas su jausmais ir emocijomis, bet ir patys siūlė veiklų idėjas bei jas įgyvendino, gilino komandinio darbo, bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius, lavino smulkiąją ir stambiąją motoriką, noriai vieni su kitais dalijosi įspūdžiais, patirtimi apie atliktas veiklas.

Patyriminės, sensorinės, kūrybinės, žaidybinės veiklos ugdytiniams buvo labai įdomios, įtraukiančios, sužadino daug teigiamų emocijų.

Mažųjų Žirniukų jau laukia naujos projekto veiklos.

Informaciją ir nuotraukas pateikė ikimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja Inga Mylimienė

2026-02-25